The student book comprises 14 units, each with ten pages, and four stations. In the learning sequences, the learners can gradually formulate their intentions to act in school and extracurricular contexts verbally and in writing in increasingly differentiated ways. The substantive work concludes in A1 with tasks from multilingual didactics. In A2, the tasks alternate with instructions on important working techniques and methods. There are thematically appropriate phonetic exercises in the appendix for all units.

The pluses

Target group-specific speaking and writing prompts as well as listening and reading tasks

Systematic development of the four skills for school, everyday life and work

Automation of important phrases and grammatical structures in dialogue training

Imparting educational language skills and preparing for subject teaching

Image-based vocabulary work

Extensive range of exercises and differentiation in the workbooks and handouts for the classroom

Clear explanations of the operators

Consideration of multilingualism

کتاب دانش اموز

کتاب دانش آموز شامل 14 واحد است که هر کدام ده صفحه و چهار ایستگاه دارد. در توالی های یادگیری، فراگیران می توانند به تدریج قصد خود را برای عمل در مدرسه و زمینه های فوق برنامه به صورت شفاهی و نوشتاری به روش های متفاوت و فزاینده ای فرموله کنند. کار اساسی در A1 با وظایف آموزشی چند زبانه به پایان می رسد. در A2، وظایف متناوب با دستورالعمل های مربوط به تکنیک ها و روش های کاری مهم است. تمرین های آوایی مناسب از نظر موضوعی در ضمیمه برای همه واحدها وجود دارد.

مثبت ها

دستورات گفتاری و نوشتاری خاص گروه هدف و همچنین وظایف گوش دادن و خواندن

توسعه سیستماتیک چهار مهارت برای مدرسه، زندگی روزمره و کار

اتوماسیون عبارات مهم و ساختارهای گرامری در آموزش گفتگو

انتقال مهارت های زبان آموزشی و آمادگی برای تدریس موضوعی

کار واژگان مبتنی بر تصویر

طیف گسترده ای از تمرین ها و تمایز در کتاب های کار و جزوه های کلاس درس

توضیحات واضح اپراتورها

توجه به چندزبانگی